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高二年级第一次月考成绩分析会

发布日期:2018-10-07  作者:高二年级 陈璐  浏览次数:1173
      自9月28-29日第一次月考以来,时间已过去一周有余,高二年级于10月6日晚7:00在阶梯教室召开了第一次月考成绩分析会。
     会议由年级主任孙庆春主持,主要谈了两个方面的问题:一是通过班级均分对比谈班级管理问题;二是通过学科均分对比谈教师上课问题。
      对于第一个大问题,孙主任先是用数据说话,宣读了相同层次班级的均分差,除了文科实验班和直升班外,文科普通班、理科重点班和奥赛班的班级均分都相差很大。孙主任明确表示,均分不理想的班级肯定暴露出班级管理方面存在的问题,而有些问题是具有共性的,比如,班主任没有抓住班级的四支队伍;工作的主动性不够;班主任之间缺乏沟通交流;没有及时发现班级问题或发现了没有及时去解决问题等。希望班主任们尽快找出问题,科学分析问题,有力解决问题。
      同时,孙主任还为全体教师介绍了不同层次班级优秀班主任的成功做法,比如:
      文科实验班班主任程辰的班级管理方法是:(1)做好生活和学习的规范要求,让学生少做糊涂事,少丢冤枉分;(2)想学生所想,急学生所急,换位思考,赢得支持;(3)推进班级学习质量建设,补差培优、齐头并进。
      理科重点班班主任刘承德的班级管理方法是:(1) 用心经营,班级是自己的;(2) 对待学生多点耐心,要让学生感受到所有事都是为了他们,自己的事情最后一定是自己买单;(3)自身做好表率,要求学生做的事,自己先做出模范来。最主要的是要让学生感受到。
      理科奥赛班班主任韩鸣的班级管理方法是:(1) 注重班干部的选拔任用。班级管理中选拔和任用班干部是非常重要的一环;(2)用心创建良好的班风。班风的好坏直接关系到学生的健康成长和全面发展;(3)利用校园、班级文化的建设和熏陶打造和谐班级,用心关爱学生。
      对于第二个大问题,孙主任先是宣读了各学科的均分差情况,通过对比,指出了教师们在教学方面存在的一些问题。主要有三点:一是教师上课激情不足,缺乏感染力;二是上课效率不高,课后布置太多作业加以弥补,这种行为是短视的;三是很多教师天天玩手机,严重影响上班和休息。

      最后孙主任希望全体教师们能同心同德,齐心协力,共同克服困难,赢来美好明天!




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