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“备战”开学!马鞍山中加双语学校开展新冠肺炎疫情开学实操演练

发布日期:2020-03-18  作者:马鞍山中加双语学校  浏览次数:12848

       为切实加强新冠肺炎疫情防控工作,坚决贯彻落实党中央、国务院和各级政府指示精神,保障全校师生员工生命安全和身体健康,科学有效地应对新冠肺炎疫情,提高疫情处置能力,我校特制定本次新冠疫情开学实操演练。

       此次模拟开学和应急演练分为——日常规防控流程和突发疫情应急处置流程两大块,模拟学生入校、课间取水、课间上厕所、餐厅就餐、放学离校、校园消杀以及学生突发体温高于37.3℃等疫情应急处置等流程。

模拟“学生”排队入校

       演练中,由老师扮演的“学生”在入校过程中,在校门口佩戴口罩,手持《体温报告单》,按照规定通道间隔1米列队,等待校警的检查。校警需佩戴口罩对学生进行审查,无异常方可按照地面通道指示进入教学楼。

“学生”列队进入教学楼

       若在入校过程中有“学生”忘记带《体温报告单》,检查人员立即安排体温检测人员对其进行体温检测,体温正常填写备用《体温报告单》后可进入教学楼,若体温高于37.3℃,立即将学生送至校外隔离点并进行情况问询、登记,并通知家长将学生接走就诊。

       “学生”进入校园后,按照规定分流路线到达教学楼,通过红外线额敏仪进行体温筛查后到达教室门口,班主任使用额温枪对学生进行体温复测并告知测量结果,两次检测均无异常,方可进入教室间隔就坐。

体温复测后入班隔离就坐

     在“学生”课间时段演练中,班主任引导“学生”错时、有秩序排队走出教室,前往接水处有序取水,返回教室落座后饮水;

     去卫生间则错时、分区、分路线前往分配好的卫生间,期间不扎堆,保持一米距离。

引导“学生”七步洗手法洗手

     每层教学楼、厕所通道及厕所入口处都安排有执勤教师进行疏导、管理,重点提醒学生不拥挤、讲秩序,间隔一米距离。


执勤老师定点疏导

      中午错时放学后,班主任带领就餐“学生”有序排队到达餐厅,沿途有执勤人员维持秩序,要求保持距离。

模拟“学生”有序排队前去就餐

     餐厅入口处安排专人对每名“学生”进行手部消毒。班主任带“学生”进入餐厅后,取餐盘从两侧到达指定区域就餐,每张4人桌只可坐一人,所有学生同向而坐,用餐期间不说话交流,“学生”用餐结束后,将餐盘送到回收处离开餐厅,有序返回教室。全体“学生”用餐结束后,食堂工作人员对食堂地面、餐桌椅以及餐厨用具进行全面消毒。

模拟“学生”食堂就餐

     在“学生”错时放学演练中,各班级按照规划的放学行进路线,值班教师、校警教官提前到岗履职,班主任组织班级“学生”成一路纵队依次放学,保持间距。

生活教官提前对寝室进行消杀

      最后一名“学生”离开后,对各功能室、办公室、教室、公共区域进行消毒,确保无死角、无遗漏,有实效。消毒人员要求佩戴口罩、手套、脚套,穿好防护服,使用消毒剂对教室内课桌椅、地面及公共走廊等进行消毒,30分钟后开门窗通风换气,值班校警于次日早晨学生进校门前提前30分钟,打开教学楼大门和走廊窗户进行通风。

校警对公共区域进行全面消毒

       对上课期间发现学生体温高于37.3℃的情景进行模拟。任课教师在学生提出身体不舒服后,对其进行测体温后,并立即带领学生离开教室到隔离室,校医接管学生后对教师进行消毒,并用水银体温计对学生进行体温复测,确定高于37.3℃后立即向学校政教处及区疾控中心上报,并进行相关信息问询、登记,并通知家长到校接学生就诊,若家长不能及时到校,则班主任送学生到就近定点医院发热门诊就诊,并告知家长及时赶往医院。

校医对发热学生进行隔离、登记并通知学生家长

      校医对应急隔离室进行消毒,待送学生就医的车辆返回后,对返回车辆进行全面消毒。

校医对隔离室和返回车辆进行消毒

      学校也将进一步完善疫情防控工作流程,为下步顺利开学打好基础,努力为学生营造健康安全的良好学习环境。

学校公示栏关于“防疫”内容

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