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如何完善高校宣讲,切实有效的为高三学子加油

发布日期:2016-09-15  浏览次数:631

——汇报人:强一唯

高校宣讲团,是去年刚刚开展的一项活动,活动的目的,就是希望我们的毕业校友们,能够回到母校,为即将参加高考的同学们,再打一剂强心针,为他们择校,更好的完成目标,增添内动力,并提供一个沟通交流的平台。

在去年的高校宣讲活动中,由于是初次开展,工作中也出现了一些疏漏,主要为以下三点:

一、 时间上的协调

因中加校友在各个不同的学校,放寒假的时间也不尽相同,学校也因为高三学习任务的原因,也不大可能会给我们过多的时间来开展这项活动,只有集中时间,一起开展。

因此有以下建议几点建议:

1. 根据各高校具体放假时间,以某一日期为节点,将宣讲团人员分为两批,前往母校进行宣讲,并氛围上午和下午两个部分。上下午具体场次根据宣讲团数量具体决定,并根据宣讲团所在学校规格来决定在校哪些班级参与宣讲活动。

2. 将前往母校宣讲的时间,定在大多数参与宣讲人员有时间的一天。

3. 如果可以,也可尝试将高校宣讲和校友回访活动错开时间进行。(但都需要相对集中的时间)

二、宣讲内容和时间的规范

1.对于高三毕业生来说,一所陌生的大学,最想了解的往往是那所大学的校园环境、大学排名、所在城市,以及在大学生活中那些丰富多彩的社团活动。同时一些校园里较好的专业,取得的成绩,这些也是同学们所关注的。这样的内容,最能激励我们的在校学生,所以高校宣讲的内容应以此为主。

2.作为已经参加过高考的我们,有着应届生难以体会到的对于高考的感受和经验,并且这些经验往往非常的重要,所以内容的第二要素就可以是应对高考时的个人经验或者说一些教训的忠告。

3.大学专业上的迷茫。很多高三学子在应对高考时,没有精力去了解和思考自己想要进入的专业,没有自己的目标。所以第三个内容便是对一些大学专业选择的讨论。可以用问答的形式来开展。

4.宣讲时的先后顺序,由抽签来决定(一定意义上的公平,不会有矛盾)。一个学校宣讲的时间限定在30至40分钟(以上三点),每所宣讲学校的宣讲人以3人为佳。(宣讲内容里也可加入自身的体会来进行内容上的补充,或佐证)

三、宣讲人员的沟通与联系

1.联系与沟通

由于学校的要求,进行宣讲的学校应保证在985以上的学校进行。所以人员相对较少,可通过高校宣讲团群,来加强校友会和宣讲人员的沟通,并将所有宣讲人的QQ、电话、微信等联系方式制作成表格打印,保留纸质和电子版两种格式。

2.如何吸引大家进入高校宣讲团

首先,应借校友回访的宣传,着重打造高校宣讲活动。进行单独的报道和介绍。其次,有校友理事会在本届校友中,寻找热心校友,邀请其加入高校宣讲团。也可通过理事会宣传部进行宣讲团招新视频的制作,进行转载和传播,以此来吸引校友加入。

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